I. INFORMACION GENERAL


Destinatarios/as: estudiantes y/o licenciados/as de cualquier disciplina

Fechas: marzo de 2011 (70 horas lectivas) Horario: lunes a jueves de 17:00 a 21:00 h.

Lugar: Campus de Somosaguas, Facultad de Ciencias Políticas de la UCM

Tasas: 450 €

Período de Curso: 01 al 30 de marzo de 2011

Plazo y forma de preinscripción:

contactar con el IUDC-UCM, a través del correo electrónico iudcucm@pdi.ucm.es

Dirección: Dña. Beatriz Quintanilla Navarro

Coordinación: Dña. Tahina Ojeda y Dña. Leticia Bendelac


II. OBJETIVOS

Dadas las metas de igualdad de género y empoderamiento de las mujeres, trazadas en la

Conferencia de Beijing, y asumidas por el CAD (Comité de Ayuda al Desarrollo), la

Unión Europea, y la propia ley española de Cooperación de 1998, es necesario que

profesionales e instituciones incorporen en su trabajo el conocimiento, la reflexión y las

metodologías de género de manera integral y adecuada a las políticas, programas y

proyectos de Cooperación Internacional para el Desarrollo.

Por ello, el objetivo general de este Diploma en Relaciones de Género y Desarrollo es

responder a la creciente demanda de formación específica, dirigida a hombres y

mujeres, españoles y extranjeros, con grado universitario medio o superior de cualquier

disciplina, preferentemente relacionadas con las ciencias sociales, que deseen

profundizar en el análisis de género y desarrollo.

La estructura del curso está formada por 5 módulos temáticos que permiten un proceso

de aprendizaje lógico y progresivo, desde la aproximación conceptual hasta la fase de

aplicación práctica.

Objetivos científicos:

• Analizar y estudiar, no sólo la situación de las mujeres en el mundo, sino las

relaciones de género en los procesos de desarrollo, para avanzar en la dirección y los

planteamientos iniciados por los actores de la Cooperación Internacional;

• Dotar al alumnado de las bases para desarrollar y aplicar herramientas y

metodologías necesarias para la integración del enfoque de género en el desarrollo,

de manera que asegure una mayor eficacia y equidad de sus situaciones;

• Fomentar el debate, análisis y nuevas contribuciones al enfoque de género, como

forma de seguir avanzando por la igualdad de oportunidades.

III. METODOLOGÍA

Las clases se desarrollarán de lunes a jueves por la tarde, de 17 a 21h, en la Facultad de

Ciencias Políticas y Sociología de la Universidad Complutense de Madrid (UCM) en el

Campus de Somosaguas, del día 01 de marzo hasta el 30 de marzo de 2011.

IV. PROGRAMA

MÓDULOS Y CONTENIDOS

Módulo 1: Teoría feminista y Relaciones de género (12 horas)

1.1. El feminismo como pensamiento. Identidad de género: masculinidad y

feminidad. El patriarcado y el concepto de género. Tipología de los feminismos.

1.2. Género y sus implicaciones en la cultura y el poder. Aproximaciones desde la

antropología.

1.3. Género en la teoría de las Relaciones Internacionales.

Módulo 2: Teorías del desarrollo desde un enfoque de género (12h horas)

2.1. La idea del desarrollo. Conceptos y teorías del desarrollo.

2.2. Mujeres y género en el desarrollo. Evolución de enfoques y repercusiones en las

Conferencias sobre Mujer.

2.3. Estrategias de “mainstreaming”, empoderamiento de las mujeres, liderazgos.

Módulo 3: Políticas de género e igualdad (8 horas)

3.1. La legislación española sobre género: aproximación general.

3.2. Planes de igualdad de oportunidades y agentes de igualdad

3.3. Derechos Humanos y género

3.4.Estudio de caso.

Módulo 4: Metodología y herramientas de análisis de género en el ciclo de

proyectos (20 horas)

4.1. Metodología de la investigación.

4.2. Investigación social y perspectiva de género: ¿compatibilidad o divergencia?

4.3. El análisis de género. La situación de las mujeres en el mundo y los indicadores

de género.

4.4. El ciclo del proyecto con enfoque de género; perfiles y diagnósticos.

4.5. Formulación y planificación

4.6. Gestión y evaluación de impacto de género.

Módulo 5: Sectores de actuación y experiencias (16 horas)

5.1. Migración Género y Medio Ambiente

5.2. Coeducación, Infancia y Género

5.3. El feminismo como movimiento social. Mujeres en Red.

5.4. Incorporación de la perspectiva de género en las ONGD.

5.5. Procesos de paz desde la perspectiva de género. El caso de Afganistán.

5.6. Experiencias entre países del Sur. El caso Latinoamericano.

Sesión de clausura (2 horas)

Proyección de documental

Ejercicio práctico

V. REQUISITOS PARA ACCEDER AL CURSO

Titulación: Como requisito mínimo, estar cursando los últimos años de la carrera

universitaria.

Documentación que ha de presentarse:

- fotocopia del título o del expediente académico

- fotocopia del DNI/NIE/Pasaporte

En el caso de los alumnos extranjeros, no será necesario la legalización por vía

diplomática de sus documentos, ni tampoco la traducción jurada al castellano.

 






En este documento se presentan las bases del concurso, invitando cordialmente a que participen fotógrafos/as tanto amateurs como profesionales.

1. TEMA El tema del concurso es "Hombres y mujeres conviviendo en armonía", una iniciativa cuyo objetivo es visibilizar los aspectos positivos de las relaciones entre hombres y mujeres en los distintos momentos de la vida cotidiana, tanto en el ámbito urbano como en el rural.

Este concurso queda enmarcado dentro de la Campaña del Secretario General "Únete para poner fin contra la Violencia hacia las Mujeres", que, lanzada en 2008 y con una duración de 7 años, tiene por objetivo llamar la atención y comprometer a gobiernos y sociedad civil, en general, para poner fin a la más frecuente violación de derechos humanos en el mundo, esto es, la violencia contra las mujeres.

2. PRESENTACION Los trabajos podrán presentarse en blanco y negro o color, pero siempre en formato en digital, a 300 dpi. El número de fotografías a presentar por cada participante será de máximo cinco obras. En el caso de que se presenten varias fotografías formando una serie o conjunto, será potestad del Jurado considerarlas, a todos los efectos, como obra única o como fotografías independientes.

No se podrán presentar fotografías que hayan sido premiadas o estén presentadas en concurso similar.

El no cumplimiento de alguno de estos requisitos podrá ser motivo suficiente para la exclusión del Concurso. 3. PLAZOS Esta convocatoria estará vigente del 25 de noviembre de 2010 hasta el 28 de febrero de 2011 a las 17 hrs. hora de Ecuador. Las obras se podrán presentar bien por vía postal en la sede de UNIFEM, parte de ONU Mujeres, situada en la Av. Amazonas 2889 y La Granja. Edif. Naciones Unidas, 2º piso. Quito, Ecuador o a través del correo electrónico concurso.unifem@unifempaisesandinos.org con un peso máximo de 5 MB.

4. PARTICIPANTES

El Concurso está restringido a participantes residentes en uno de los países de la Región Andina: Ecuador, Bolivia, Perú, Venezuela o Colombia, no importando su nacionalidad de origen así como a nacionales de los países de la Región Andina que residan en el extranjero.

5. DOTACION Se establecen tres premios con la siguiente dotación PRIMER PREMIO: 2000 $

SEGUNDO PREMIO: 1500 $

TERCER PREMIO: 1000 $

6. LEMA Las fotografías tendrán adjunto escrito el Título y una ficha con los datos del autor (nombre, edad, profesión, domicilio, población, teléfono y dirección de correo electrónico), así como un pequeño texto que contextualice la obra.

7. JURADO El jurado estará constituido por personal experto en comunicación y género, tanto de la Organización de las Naciones Unidas como de organizaciones de la Sociedad Civil.

8. FALLO DEL JURADO El Jurado se reunirá dentro de los 7 días hábiles siguientes a la fecha límite de los trabajos y su decisión se hará pública el 8 de marzo, en el marco del Día Internacional de la Mujer. Su fallo será inapelable y los premios podrán declararse desiertos. Podrán existir Menciones Especiales, sin dotación económica, a consideración del Jurado. A los premiados se les exigirá Declaración Jurada de que la fotografía premiada es inédita, no estando presentada en esos momentos a concurso similar, ni haber sido premiada ni editada anteriormente, siendo el/la autor/a único/a titular de los derechos de autor. El Acta se publicará en la Web de UNIFEM, parte de ONU Mujeres y será enviada por correo a todos los y las concursantes admitidos/as, en el transcurso de la semana siguiente a la reunión del Jurado. Asimismo, se indicará el lugar y la fecha de la entrega de los premios. 9. PROPIEDAD Las obras premiados pasarán a ser propiedad total y exclusiva de UNIFEM, parte de ONU Mujeres durante el 2011, fecha a partir de la cual los/las autores/as podrán utilizarlas para el uso que deseen, en uso compartido con UNIFEM, parte de ONU Mujeres.

De todos los trabajos presentados, UNIFEM, parte de ONU Mujeres, podrá hacer el uso y utilización que considere oportuna, citando siempre la autoría de los mismos, cediendo los autores sus derechos de reproducción para cualquier soporte, medio o canal de comunicación que la UNIFEM considere oportuno.

10. EXPOSICION Y PUBLICACIONES Todos los trabajos admitidos a Concursos podrán ser seleccionados, total o parcialmente, para conformar una Exposición Pública y publicación referente al Concurso. Para dicho efecto, se podrá pedir al/la autor/a de la fotografía, el envío de la misma en la máxima calidad posible.

11. RESPONSABILIDAD UNIFEM, parte de ONU Mujeres, pondrá el máximo celo en el cuidado de las obras recibidas, pero declina toda responsabilidad por extravíos, daños, robos o cualquier otro acto ajeno a su voluntad que se pueda producir durante su transporte, recepción, depósito, exhibición o devolución. 12. RECLAMACIONES El hecho de presentar trabajos a Concurso supone la aceptación total de sus Bases. Más Información: concurso.unifem@unifempaisesandinos.org
 















Lunes 29 de noviembre de 2010


Sesión de Tarde

17.00 Recepción de participantes.

17.30 Inauguración:

• Dña. Esperanza Fernández Puerta. Concejala de Servicios Sociales del Ayuntamiento de Gijón.

• Dña. María Fernández Campomanes. Directora del Instituto Asturiano de la Mujer

18.00 Ponencia inaugural:

• “Protección de los derechos humanos de mujeres y niñas/os víctimas de la trata de seres humanos en el panorama internacional.” Edurne de la Hera. Amnistía Internacional.

19:15 Descanso.

19:45 Proyección documental

Martes 30 de noviembre de 2010

Sesión de Mañana

09.30 Comunicación 1:

• Trata y explotación infantil en Europa. Romina González. Save the children

10.30 Comunicación 2:

• Trata y explotación de mujeres en Europa. Vincenzo Castelli. Pte. Asociación On the Road. Italia

11.30 Pausa Café

12.00 Comunicación 3:

• Trata y explotación de mujeres y niños en América Latina. Jacqueline de Souza. Gaatw América

13.00 Mesa Redonda – Debate con Ponentes.

14.00 Comida

Sesión de Tarde

16.00 Comunicación 4:

• Trata y explotación de mujeres en Asia. Beatriz Sagrado. Asc. Enjambra, contra la explotación sexual

17.00 Mesa de experiencias internacionales para la prevención, protección y atención a las víctimas: Europa, América Latina, Asia.

18.15 Clausura: Fundación de Solidaridad Amaranta.



Lugar: Escuela de Hostelería y Turismo de Gijón. Paseo de Begoña 30, Gijón

Inscripciones: Antes del 24 de Noviembre mediante correo electrónico a la dirección:

Haciendo constar: nombre, apellidos, DNI, centro de trabajo o entidad y teléfono.

Información y consultas: 985 33 47 09

El aforo es limitado por lo que la asignación de plazas se realizará por riguroso orden de inscripción. Máximo dos personas por entidad o servicio. Se confirmará admisión por correo electrónico.

LUNES 6 DE SEPTIEMBRE DE 2010.

• 18H00 Ceremonia Andina Inicial.
• 18H20 Presentación de la Campaña de Sensibilización Sumak Hampi – Luis Enrique Cachiguango.
• 18h30 Inauguración de la Campaña por parte del Dr. Juan Cueva
• 18h40 Presentación del Video sobre salud ancestral.
• 19h00 Coctel. Presentación de un grupo artístico intercultural.

MARTES 7 DE SEPTIEMBRE DE 2010

• 10H00 a 19H00 EXPOSICIÓN ITINERANTE “SUMAK HAMPI”, MUESTRA DE ENTIDADES Y PROYECCON DEL VIDEO SALUD ANCESTRAL.

MIERCOLES 8 DE SEPTIEMBRE DE 2010

• 10H00 a 19H00 EXPOSICIÓN ITINERANTE “SUMAK HAMPI”, MUESTRA DE ENTIDADES Y PROYECCON DEL VIDEO SALUD ANCESTRAL.

JUEVES 9 DE SEPTIEMBRE DE 2010

JORNADAS SALUD INTERCULTURAL

• 10H00 SALUD ANCESTRAL ANDINA (Luis Enrique Cachiguango)
• 10H20 SALUD E INTERCULTURALIDAD (Nelson Reascos)
• 11H20 ATENCIÓN DEL PARTO EN LOS PUEBLOS ANDINOS (Raúl Mideros)
• 12H20 CLAUSURA DE LA CAMPAÑA DE SALUD INTERCULTURAL

Duración: 30 horas

Tiempo: dos meses aproximadamente

Fecha inicio del curso: 1 octubre

Fecha fin del curso: 20 de noviembre
Periodo de matricula del 23 de agosto al 23 de septiembre

Precio: 120 €. Descuentos para grupos de la misma entidad (consultar)

• Objetivo general del curso:
               Conocer la metodología del marco lógico y su aplicabilidad a los proyectos sociales
• Objetivos específicos del curso:

• Conocer y aplicar las fases del método del marco lógico a la identificación y diseño de proyectos sociales
• Comprobar como el marco lógico es una metodología válida para el desarrollo de proyectos sociales con un enfoque participativo
• Conocer otra forma de plantear el diseño de los proyectos

Duración: 30 horas

Tiempo: dos mese aproximadamente
Fecha de inicio curso: 1 de octubre

Fecha fin del curso : 29 de Noviembre

Periodo de matricula del 23 de agosto al 23 de septiembre

Precio: 120€. Descuentos para grupos de la misma entidad. ( consultar)

• Objetivo general del curso:
             Conocimiento de la metodología del uso básico de las hojas de cálculo

• Identificación de las partes fundamentales de la aplicación a utilizar
• Configuración básica de los elementos de la hoja de cálculo
• Gestión de los documentos: Configurar, guardar e imprimir documentos
• Configuración básica de los elementos de la hoja de cálculo
• Gestión de los documentos: Configurar, guardar e imprimir documentos
• Creación y resolución de operaciones sencillas: Operadores, funciones básicas, fórmulas y referencias
• Realización de gráficos sencillos

El Taller se enmarca dentro de las acciones "Fit for Europe - Formación para una migración Positiva", una iniciativa cofinanciada por la CE en la que participan las Cámaras de Comercio de Oviedo, Las Palmas y Tenerife, IFOA (Italia), así como la Unión de Cámaras de Comercio de Senegal, la Cámara de Comercio de Agadir y ANAPEC (Marruecos) y las Cámaras de Sotavento y Barlavento en Cabo Verde.

Objetivos

• Desarrollar habilidades personales para el desarrollo de ideas e iniciativas empresariales.
• Mejorar las capacidades básicas de gestión de microempresas.
• Conocer los mecanismos de creación de empresas en España, Marruecos, Senegal Y Cabo Verde.
• Desarrollar un plan de viabilidad empresarial.

Personas destinatarias

Personas migrantes de alguno de los países participantes (Marruecos, Senegal y Cabo Verde) que contemplen desarrollar un proyecto empresarial en su país o relacionado con él.



El taller tendrá un carácter eminentemente práctico y adaptado a los asistentes de los países meta.




Horario: de 16:00h a 20:00h

Lugar: Cámara de Comercio de Oviedo: c/ Quintana, 32, 33009 Oviedo.

Información: 985 207 575 - ext. 251



I. Habilidades Personales hacia el autoempleo.



Habilidades sociales y personales: expresión de sentimientos, pensamientos y comportamientos de manera adecuada en distintas situaciones, escucha activa, empatía y resiliencia

Mi inventario personal, mi inventario laboral

Estrategias de afrontamiento ante el riesgo: qué debo considerar, qué actitud debo adoptar, cómo lo voy hacer.

II. Constitución de una Empresa.



Formas Jurídicas y Trámites de Constitución

Plan de Viabilidad

Descripción de la Empresa

Estudio de Mercado

Plan Comercial

Estudio Económico Financiero

Financiación y Ayudas Oficiales

Exposición de Caso


III. Gestión Básica.



Contabilidad

Técnicas de Venta: cómo vender mi producto













La sesión se centrará las políticas de Género en Desarrollo en el ámbito de la Cooperación Descentralizada en España. Contaremos con la participación de representantes de la Cooperación Vasca , Catalana, así como especialistas en el tema.

El acto tendrá lugar en Bilbao, en el Salón de Actos del Centro Cívico LA BOLSA , (Calle Pelota, n º 10, Ibaiondo), el miércoles, 26 de mayo de 2010 a las 17:15 h

Las inscripciones pueden realizarse a través del correo electrónico: redgedea@uam.es








El plazo para la presentación de los trabajo finaliza el 30 de junio de 2010

Más información en:








Poseer la nacionalidad española, o estar residiendo legalmente en España.
Mayor de 18 años y no haber cumplido los 30 años antes del 1 de octubre de 2010.
Estar inscrito en las Oficinas de los Servicios Públicos de Empleo (Estatal o de las Comunidades Autónomas) como demandante de empleo, en alguna de las ocupaciones requeridas para los puestos a cubrir, y poseer la titulación adecuada (Licenciatura o Diplomatura Universitaria).
Demostrar el dominio de idiomas cuando el puesto lo requiera.
En determinados casos, experiencia profesional en relación con las tareas a realizar en el proyecto.
Interés y motivación hacia la cooperación al desarrollo.
No haber participado en la fase práctica desarrollada en los países de destino de ediciones anteriores del Programa Jóvenes Cooperantes.
Estar en posesión de alguna de las siguientes titulaciones (por una Universidad Española o con titulación homologada), y registrados en las oficinas de empleo en las correspondientes ocupaciones:
Licenciaturas: Admón. y Dirección de Empresas, Antropología, Arquitectura, Bellas Artes, Biología, CC. Ambientales, CC. Políticas y de la Admón., Comunicación Audiovisual, Derecho, Económicas, Historia del Arte, Ing. Agrónomo, Meteorología, Pedagogía, Periodismo, Psicología, Publicidad y Relaciones Públicas y Sociología.

Diplomaturas: Arquitecto Técnico, Educación Social, En Estadística, Informática, Trabajo Social, Turismo, Ingeniería Técnica Agrícola, Ingeniería Técnica de OO. PP. y Ingeniería Técnica Topógrafo.

El número de proyectos propuestos por la Agencia Española de Cooperación Internacional y Desarrollo (AECID) en esta edición es de 75, y se distribuyen en 30 países. Los países a los que irán destinados los jóvenes cooperantes son los siguientes: Argentina, Bolivia, Colombia, Costa Rica, Cuba, Ecuador, El Salvador, Guatemala, Honduras, México, Nicaragua, Panamá, Paraguay, Perú, Republica Dominicana, Uruguay, Venezuela, Angola, Cabo Verde, Egipto, Filipinas, Mali, Marruecos, Mauritania, Mozambique, Namibia, Níger, Senegal, Timor Oriental, y Túnez.

Los Servicios Públicos de Empleo (Estatal y de las Comunidades Autónomas) realizarán la preselección de los/as candidatos/as mediante oferta genérica entre los/as jóvenes que cumplan con los requisitos antes enunciados, y de acuerdo a los perfiles profesionales requeridos por cada proyecto. Estos/as candidatos/as serán oportunamente convocados por los Servicios Públicos de Empleo, y aportarán información adicional, cumplimentando un impreso que recoge los datos más relevantes de su currículo.

Posteriormente, el Injuve determinará los que mejor se adecuen a los perfiles exigidos en los proyectos para ser entrevistados en Madrid, en la sede del Instituto de la Juventud (julio), quedando así cerrada la preselección de los/as 75 que habrán de realizar el curso selectivo del Programa Jóvenes Cooperantes (septiembre). Este curso tiene por objeto dotarles de los conocimientos e instrumentos necesarios para el desarrollo de su labor.

Tras la finalización del curso, y una vez que los/las candidatos/as hayan aportado la documentación requerida se incorporarán a los países respectivos.

Los gastos de traslado serán por vía aérea al país de destino, y serán cubiertos por la organización, asimismo, se les proveerá de un seguro médico que cubrirá las contingencias sanitarias durante el período de trabajo.

Este Programa se hace operativo en una serie de ofertas de empleo público. Los jóvenes cooperantes son contratados laborales del Instituto de la Juventud. La duración del contrato esta previsto que sea de 9 meses (de octubre de 2010 a junio de 2011). Los ámbitos de actuación de los/las jóvenes cooperantes dentro del Programa cubren varios sectores: educación, marginación, agropecuario, microempresas, medioambiente, mejora del hábitat, desarrollo rural integral, restauración del patrimonio artístico, etc.

Más información en:
http://www.juntadeandalucia.es/servicioandaluzdeempleo/web/websae/portal/es/institucional/comunicacionSAE/noticias/Cooperantes.html?ticket=nocas











This course is divided into two units.

Unit One examines the basic need for and constraints to the coordination of international humanitarian response. It provides an overview of many of the current key actors in the 'international humanitarian system' and explains their mandates and operational norms for interacting with other organizations. Several of the existing coordination arrangements established within the UN system and among other actors are also examined.

Chapter 1: International Humanitarian Coordination - Benefits and Barriers illustrates the need for greater and more efficient coordination. It also describes some of the common barriers to achieving coordination and proposes some methods to overcome them.

Chapter 2: Who Is Involved? provides an overview of the key players in the international humanitarian response system and highlights some of their recent roles in coordination.

Chapter 3: Existing Coordination Structures reviews some of the "standard" coordination arrangements within the system.

Unit Two is a more personalized approach to coordination that is designed to help you, regardless of your job description or role in an emergency response, help to coordinate the overall response in a better and more efficient way. Advice is provided in practical analysis of existing coordination arrangements, personal listening and facilitation skills, meeting planning and management, and a look at some of the elesson learnedf from previous coordination experiences.

Chapter 4: A Framework for Analysis of Coordination guides the reader through the systematic analysis of coordination initiatives using 5 key factors that affect their efficiency.

Chapter 5: Practices, Skills and Tools for Better Coordination presents a motivational approach to improving coordination along with a concise primer on better listening and facilitation skills.

Chapter 6: Making the Most of Coordination Meetings provides guidance and tools for running better coordination meetings that will have a more positive influence on the humanitarian operation.

Chapter 7: Ten Ideas That Work reviews a compilation of 10 important elessons learnedf about coordination and the ideas behind them.




Los próximos días 27 y 28 de mayo Zaragoza acoge el "I Congreso Nacional de RSE".


Beatriz Revilla

Zaragoza acoge el I Congreso Nacional de Responsabilidad Social en la Empresa los próximos 27 y 28 de mayo, con el objetivo de ayudar a las pequeñas y medianas empresas (PYMES) a desarrollar herramientas de gestión de Responsabilidad Social Corporativa (RSC). El congreso bautizado con el lema: "La RSE como Puente entre la ética en los negocios y la competitividad empresarial" será el espacio para presentar buenas prácticas de empresa y los beneficios de estas gracias al desarrollo de políticas de rse.

El Congreso está dirigido a todos los grupos de interés (stakeholders): empresas, administraciones públicas, sindicatos, ONG, universidad...

¿Cuál será el programa del Congreso?

La conferencia inaugural correrá a cargo del eurodiputado Ramón Jáuregui. También se celebrarán dos ponencias sobre Visión global de las estrategias internas, con el vicepresidente de Recursos Humanos del Grupo Vips, Miguel Ángel García o la directora de Responsabilidad Corporativa de Agbar, Anna Bolaños, entre otros; y RSE: Estrategias y actuaciones externas, con el director de Reputación, Marca y RSC de Telefónica, Alberto Andreu o la gerente del Parque Tecnológico del Reciclado (PTR), María López Palacín, entre otros.

El día 28 tendrán lugar la conferencia La actuación de la Administración Pública sobre la RSE, a cargo del director general de la Economía Social, del Trabajo Autónomo y de la Responsabilidad Social de las Empresas del Ministerio de Trabajo e Inmigración, Juan José Barrera y las ponencias El entorno social de la RSE, con la vicerrectora de Planificación y Asuntos Económicos de la UNED, Marta de la Cuesta, y el representante de UGT en el Consejo Estatal de la RSE, Tomás Perdiguero y Resultados tangibles e intangibles de la RSE.

Además habrá experiencias de empresa y diversos talleres.

Las jornadas cuentan con el patrocinio del Gobierno Autónomo de Aragón, Mapfre, Telefónica y Cajalón, además de la colaboración de ECODES, Fundación Carolina o Forética, entre otros.

Más información e inscripciones.
Fuentes: EP Social / Congreso RSE








El objetivo del proyecto “T-incluye” es guiar en la construcción de sitios Web que utilicen un lenguaje inclusivo, contribuyendo con ello a la visibilización de las mujeres en las páginas web. Para lograr este objetivo se podrán en marcha diferentes actuaciones tendentes a:

1.Reconocer los recursos existentes en materia de uso no sexista del lenguaje.

2.Identificar la situación real de las webs frente a la utilización del lenguaje no sexista.

3.Desarrollar la herramienta “T-incluye” que ayude en la redacción de contenidos para su publicación web con un lenguaje inclusivo

4.Informar a las administraciones públicas regionales sobre la herramienta T-incluye

5.Capacitar en la utilización de la herramienta T-incluye a responsables de desarrollo de contenidos web.

6.Proporcionar asesoramiento sobre el uso de la herramienta T-incluye.

Uno de los pilares de este proyecto es poner a disposición de todas las personas la herramienta “T-incluye” , construida con una doble finalidad:

1.ayudar a reconocer expresiones sexistas en el lenguaje de las páginas web ya elaboradas proporcionando redacciones alternativas, y;

2.constituirse como un instrumento de ayuda en la generación de contenidos, aportando soluciones alternativas al lenguaje exclusivo.
 
¿Quieres probar si tu página web o tu blog, muy a tu pesar espero, utiliza lenguaje sexista?
 







DIRECTOR(ES): BLANCO PRIETO ANTONIO y LOBO GONZALEZ CARLOS

PLAZAS DISPONIBLES: 40

DESTINATARIOS: Libre acceso. El seguimiento del curso no requiere conocimientos específicos previos.

IMPORTE DE LA MATRÍCULA: 211,10 €

FECHAS DE REALIZACIÓN: Del 21 al 25 de junio de 2010



PERÍODO DE MATRÍCULA  Del 5 de abril al 7 de mayo de 2010
                                                 Del 17 de mayo al 14 de junio de 2010

TIPO CURSO: Homologable por 4,5 créditos de libre configuración en los expedientes de enseñanzas regladas y por 3 créditos de formación permanente al profesorado no universitario del Principado de Asturias en activo.

LUGAR DE IMPARTICIÓN: CAMPUS GIJON VIESQUES. ESCUELA JOVELLANOS-LABORAL. 010 AULA

OBJETIVOS: Participar en un foro de análisis y aprendizaje sobre el tercer sector, un foro de reflexión sobre aspectos tan relevantes para las organizaciones no lucrativas como la planificación y dirección estratégica, la formulación o la gestión de proyectos sociales o culturales.


CONTENIDO: En los últimos años se ha producido un significativo aumento en la creación y consolidación de organizaciones no lucrativas de diversos tamaños, con diferentes objetivos y ámbitos de actuación. Por ello, es importante ofrecer herramientas que permitan renovar los actuales modelos de gestión del sector no lucrativo, trabajando para mejorar su responsabilidad y eficacia. Este curso se centra en estos nuevos modelos y sistemas de planificación estratégica de organizaciones no lucrativas, ofrenciendo fundamentos teóricos, herramientas de trabajo y análisis de casos prácticos de organizaciones con fines sociales o culturales.

CRITERIOS EVALUACIÓN: A los efectos de homologación del curso por créditos de libre configuración en el expediente académico de los alumnos se valorará, además de la asistencia (se llevará a cabo un control de firmas), la elaboración de un plan estratégico para una ONG social o cultural.

Trabajo: El lugar de presentación del trabajo es: Aula del curso. El plazo de presentación es: Ultimo día del curso. Presentación escrita y oral ante los directores del curso. 70% de la nota contenidos en documento escrito y 30% defensa oral. La extensión del trabajo es: Variable en función del tema y tipo de organización seleccionada.

Más Información, temario e incripciones en:









El "Seminario Galego de Educación para a Paz" y la Fundación Cultura de Paz organizan el Foro 2010 sobre cultura de paz, que se celebrará en Santiago de Compostela en diciembre de este año.

El programa está articulado en torno a cuatro relevantes eventos:

• Foro Mundial de Educación: educación, investigación y cultura de Paz, del 10 al 13 de diciembre
• Congreso Internacional sobre información y derechos humanos, 7 y 8 de diciembre
• Cumbre internacional, por el derecho humano a la paz, 9 y 10 de diciembre
• Congreso Internacional sobre memoria, reconciliación y cultura de paz, 14 y 15 de diciembre

Contra la crisis, solidaridad.
Marca la casilla de “Fines sociales” en tu declaración de la renta


Marcando la X Solidaria te conviertes en un contribuyente activo y solidario

Fecha: 26 marzo 2010

Fuente: Plataforma de ONG de Acción Social


La X Solidaria es una equis que ayuda a las personas más vulnerables.
Puedes marcarla cuando hagas tu declaración de la renta. Es la casilla número trece y se denomina “Fines sociales”.

Este año, los promotores de esta campaña han preferido llamarla X Solidaria porque al marcarla haces que se destine un 0,7% de tus impuestos a programas sociales que realizan las ONG para combatir la exclusión social

Sin ningún coste económico para ti, se benefician los colectivos más desfavorecidos: personas con discapacidad, mayores, inmigrantes, infancia y familia o programas de voluntariado

Porque NO marcarla es tomar una actitud pasiva y dejar que sea el Estado quien decida el destino de esa parte de tus impuestos.

Porque marcándola te conviertes en un contribuyente activo y solidario

Es hora de pasar a la acción. No te olvides, ¡marca la X Solidaria!



Más información: www.xsolidaria.org / www.marcafinessociales.org


Campaña X Solidaria

Un año más, la Plataforma de ONG de Acción Social, junto con la Plataforma de Organizaciones de Infancia, la Plataforma del Voluntariado y la Coordinadora de ONG para el Desarrollo-España, lideran la campaña para que los contribuyentes marquen la casilla de Fines Sociales en su declaración de la renta anual.

“Con el simple gesto de marcar Fines Sociales en la declaración de la renta se está ayudando a más de 5 millones de personas cada año”, expone Juan Lara presidente de la Plataforma de ONG de Acción Social en una entrevista, “Si todos los contribuyentes marcaran esta casilla se duplicarían los recursos destinados a las personas más desfavorecidas”.

Nuevos retos

Para este año, la Plataforma de ONGs de Acción Social se plantea nuevos retos ante el contexto actual de crisis y vaivenes de la economía:

Conseguir financiar más de 800 proyectos que se quedan cada año en papel mojado por falta de fondos.

Conseguir que la Administración incremente a corto plazo la asignación tributaria del IRPF del 0,7% al 1%










Formación On - line. Aula Virtual AID Social Consultores



CURSO FORMULACIÓN DE PROYECTOS SOCIALES CON EL MARCO LÓGICO

• Fecha de inscripción: del 29 marzo al 12 de abril de 2010
• Fecha de comienzo: 19 de abril
• Fecha de finalización: 19 de mayo

Modalidad: on line

AID social pone en marcha una acción formativa sobre la planificación de proyectos sociales con la metodología del marco lógico de una carga lectiva de 30 horas, dirigida a aquellas personas que trabajen en el ámbito social , ya sea como voluntarios o profesionales del sector.

Los objetivos de dicha acción son:

• Objetivo general : conocer las fases y pasos de la metodología del marco lógico y su aplicabilidad a los proyectos sociales

• Objetivos específicos del curso:
• aplicar las fases del método del marco lógico a la identificación y diseño de proyectos sociales
• comprobar como el marco lógico es una metodología válida para el desarrollo de proyectos sociales con un enfoque participativo
• conocer otra forma de plantear el diseño de los proyectos

Índice de contenidos

• Introducción a los proyectos sociales y el ciclo del proyecto
• Planificando con el marco lógico. Las fases del método
• El diseño o formulación del proyecto

Coste de la matricula: 120€

Inscripciones: www.aidsocial.com





Conferencia Mundial de los Pueblos sobre el Cambio Climático y los Derechos de la Madre Tierra


Cochabamba, Bolivia 19 al 22 de Abril 2010 Cambio Climático Bolivia

Más información http://cmpcc.org/